Al clausurar la Semana Internacional de la Discapacidad, el presidente municipal de Carmen, José Ignacio Seara Sierra, señaló que para la administración municipal que preside está claro que la discapacidad es un asunto de Derechos Humanos en el que deben estar involucrados no sólo la familia, sino también la sociedad en su conjunto y los tres niveles de gobierno.



-Aquí estamos propiciando que las personas con alguna discapacidad y sus familias no sean sólo receptores de nuestros afectos y de los más diversos apoyos, aquí las personas con discapacidad son protagonistas activos del proceso de integración social –dijo.



Para nuestros discapacitados, el Ayuntamiento y el DIF trabajamos juntos con el fin de que no sean sujetos a ningún tipo de compasión, sino destinatarios de oportunidades, agregó.



Esta fecha tiene un significado importante porque busca resaltar el valor, la capacidad humana, profesional y espiritual de las personas con discapacidad y sus familias.



El evento se llevó al cabo en el auditorio del campus II de la Unacar, donde el munícipe y la presidenta del DIF Carmen, María Elena Rosiñol de Seara, entregaron reconocimientos a los padres de familia, maestros y profesionales de la salud que participaron durante tres días en el curso taller de autismo.



En el curso de seis horas, los especialistas provenientes de Monterrey, del Centro Educativo Castelo, que preside Edna García, enseñaron a comprender y manejar a los niños que enfrentan este problema para que sean personas mas integradas a la sociedad.



La coordinadora de DIF-CODIS, TS. Cecilia Torres Abreu, estuvo al pendiente de los menores, auxiliada por estudiantes de la facultad de Ciencias de la Salud de la Unacar, quienes han estado colaborando estrechamente con CODIS a lo largo de esta semana.



La Semana Internacional de la Discapacidad tuvo como finalidad proveer a padres de familia y maestros las herramientas necesarias para la atención de las personas especiales, y concientizar a la ciudadanía sobre el respeto, la igualdad y la integración que requieren las personas especiales.